
Une approche plurielle
Toutes les activités, que ce soit les ateliers ou les différentes séquences de la vie quotidienne, sont envisagées comme des vecteurs répondant à plusieurs objectifs :
- Développer la socialisation interne et externe.
- Développer les outils de communication et d’adaptation sociale.
- Travailler la dimension relationnelle et expressive.
- Stimuler le développement intellectuel et émotionnel.
- Travailler sur le corps et la structuration spatio-temporelle.
- Développer l’autonomie quotidienne et sociale pour préparer à la vie future.
- Soutenir une élaboration dans ses dimensions individuelles et familiales.
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